2009年11月10日 星期二

課堂筆記 (第九週) 11/11

1.研究方法流程:

文獻 => 內容脈絡 => (1) 研究者 (2)領域
(創新思維) => (1) 後續研究建議
(2)自我推理(知識) => 跨領域

2.問題 => 假設 => 推論 => 驗證 => 統計分析 => 虛無假設(否定)

3.假設演繹法:
(1)科學方法
(2)實驗設計
(3)創新思維
(4)論文格式
(5)學術發表

4.統計(決策) => 有風險(錯誤的機率小)

5.統計是否有信度?
例:前測80分 和 後測83分是否為有效情形?

有效 => 成績進步
無效 => 3%內的誤差值

6.台大圖書館(Endnote)
http://dbi.lib.ntu.edu.tw/dbs/manual/EndNote.htm

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