課堂筆記 第十一週(11/25)

1. 研究興趣 => 研究問題 => 預想答案 => 研究假設 => 找答案

2. 虛無假設(Null hypothsis): 疑中存情 (避免型一錯誤&型二錯誤)

3. 科學方法的重要目的:
(1)陳述
(2)解釋
(3)預測
(4)控制

4. 科學方法的特徵:
(1)採用工具
(2)實施程序
(3)資料分析
(4)結果呈現

5. 學習的面向分為:
(1)對象
(2)工具
(3)環境

6. 張忠謀曾說:「學習是有目標、有紀律、有計畫的。」

7. 自變項 => 控制變項(主動&被動) => 依變項